Identitet

OM FORLØBET

I dette forløb introduceres eleverne til sociologiske ­begreber, der kan belyse ungdomslivets muligheder og udfordringer.

Eleverne arbejder med spørgsmål om socialisering, social arv og de mange valg og forventninger, som præger unge i dag.

Forløbet indledes med en billedøvelse i grupper, hvor eleverne diskuterer forskellige perspektiver på ungdomsliv. Herefter gives et kort læreroplæg med introduktion til relevante sociologiske begreber.

Som fælles udgangspunkt ser eleverne første afsnit af serien Limbo – når sabbatår er fucked (22 min.), der sætter fokus på de svære valg, de mange muligheder og det pres, der kan komme fra både familie, venner og samfund.

Serien danner grundlag for at sætte perspektiv på elevernes egne erfaringer og overvejelser.

Efter filmen arbejder eleverne i grupper med seriens tematikker, hvorefter der samles op i plenum.