Hvordan møder vi kemi i hverdagen?

OM FORLØBET
I dette forløb introduceres eleverne til det centrale begreb kemisk reaktion. Undervejs arbejder de med fagbegreber som syrer og baser, pH, stoffers egenskaber, reaktionstyper, katalyse og eksoterme reaktioner.
Efter en kort teoretisk introduktion udfører eleverne fire eksperimenter, hvor hverdagens fænomener kobles til kemiens verden:
- Rødkålsindikator – eleverne fremstiller en pH-skala og tester husholdningsstoffers pH-værdi
- Syre-base-reaktioner med gasudvikling – kobles til kulsyreholdige drikke og bagning
- Reaktion mellem magnesium (eller ståluld) og ilt – eksempel på kemiske reaktioner, som anvendes i fyrværkeri
- Elefant-tandpasta – et spektakulært eksempel på effekten af en katalysator i en kemisk reaktion
På baggrund af forsøgene diskuterer eleverne, hvordan forståelsen af dagligdags fænomener i husholdningen hænger tæt sammen med en naturfaglig forståelse af kemien bag.
Alt teori og forsøgsvejledninger udleveres i printet form, og eleverne udfylder resultatskemaer, som de kan tage med tilbage til deres skole og bruge i den videre undervisning.
Fag: Kemi
Målgruppe: 7.-10. klasse
Varighed: 2 x 90 minutter
Pris: Gratis
Færdigheds- og vidensområder og -mål
Fra Fysik og Kemi – Fælles Mål, 2019
»Stof og stofkredsløb«
Eleven har viden om stoffers fysiske og kemiske egenskaber
Eleven har viden om kemiske reaktioner og stofbevarelse
Eleven kan undersøge enkle reaktioner mellem stoffer
Book jeres besøg på Fjerritslev Gymnasium
Skriv til koordinator Peter Brun på pab@fjerritslev-gym.dk – eller ring til skolens kontor på telefon 96 50 51 00
