Hvordan er det danske landskab skabt?
OM FORLØBET
Eleverne introduceres til istidens og gletsjernes påvirkning af det danske landskab. De arbejder med forståelse og formidling af forskellige landskabstyper – fx randmoræner, smeltevandssletter m.m. – ved hjælp af en fysisk tematisk model og en topografisk sandkasse.
På baggrund af de fysiske øvelser arbejder vi videre med digitale LIDAR-kort, der viser de faktiske landskabsmæssige forhold i Danmark.
Vi ser også på jordtypernes fordeling i landet ved hjælp af digitale kort. I forlængelse heraf udføres et forsøg, hvor eleverne bestemmer jordtypen for en jordprøve ved hjælp af skolens sigtesæt.
Alle præsenterede modeller samt forsøgsvejledninger udleveres i printet form. Eleverne får desuden mulighed for at tage billeder af modelleringen af landskabstyperne i den topografiske sandkasse, ligesom resultaterne fra jordtypebestemmelsen også udleveres fysisk.
Det hele med henblik på, at eleverne kan tage den nye viden med tilbage til deres skole til brug i undervisningen og en eventuel prøve.
Fag: Geografi
Målgruppe: 7.-10. klasse
Varighed: 2 x 90 minutter
Pris: Gratis
Færdigheds- og vidensområder og -mål
Fra Geografi– Fælles Mål, 2019
»Naturgrundlag og levevilkår«
Eleven har viden om dannelsen af danske landskabstyper
Eleven har viden om jordbundens og undergrundens bestanddele i forhold til landskabsdannelse
Eleven kan med modeller beskrive dannelse af karakteristiske danske landskabstyper, herunder med digitale animationer
Book jeres besøg på Fjerritslev Gymnasium
Skriv til koordinator Peter Brun på pab@fjerritslev-gym.dk – eller ring til skolens kontor på telefon 96 50 51 00